Creacartel
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Tipo Documental:
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2014Publicado en:
Sitúate : revista digital de situaciones de aprendizaje. 2014, n. 2 ; p. 1-6Resumen:
Se plantea que el alumnado cree un cartel o póster multimedia para la divulgación de la Feria de la Ciencia que se celebra en el centro. Para ello tiene que analizar el uso de los códigos artísticos presentes en los carteles y, experimentar con algunos de los elementos que configuran el lenguaje plástico (línea, forma, color, textura y espacio), todo ello utilizando la herramienta de la Web 2.0 (Glogster o Mural.ly). El alumnado cuenta con una serie de vídeos tutoriales como recursos para reforzar y/o ampliar el proceso de enseñanza y aprendizaje, para aprender haciendo y construir aprendiendo, promoviendo así aprendizajes de autonomía y desarrollando la creatividad.
Se plantea que el alumnado cree un cartel o póster multimedia para la divulgación de la Feria de la Ciencia que se celebra en el centro. Para ello tiene que analizar el uso de los códigos artísticos presentes en los carteles y, experimentar con algunos de los elementos que configuran el lenguaje plástico (línea, forma, color, textura y espacio), todo ello utilizando la herramienta de la Web 2.0 (Glogster o Mural.ly). El alumnado cuenta con una serie de vídeos tutoriales como recursos para reforzar y/o ampliar el proceso de enseñanza y aprendizaje, para aprender haciendo y construir aprendiendo, promoviendo así aprendizajes de autonomía y desarrollando la creatividad.
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