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El manifest del col.legi Aguamansa en contra dels algoritmes tradicionals de les operacions aritmètiques (ATOA)
| dc.date.issued | 2011 | spa |
| dc.identifier.issn | 0210-2331 | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/14947 | |
| dc.description | Monográfico con el título: 'Enterrem els algoritmes aritmètics!'. Resumen basado en el de la publicación | spa |
| dc.description.abstract | Se presenta el manifiesto contra los algoritmos tradicionales de las operaciones aritméticas elaborado por el colegio Aguamansa (La Orotava, Tenerife) en el año 2002, y se hace un análisis reflexivo así como una actualización de acuerdo con los resultados obtenidos durante los 10 años que ha sido vigente. Se trabaja desde una perspectiva constructivista del conocimiento y a partir de la investigación-acción en el razonamiento lógico-matemático. Se exponen los resultados positivos obtenidos, ratificando la validez de las ideas que recoge el manifiesto. | spa |
| dc.format.medium | Revista | spa |
| dc.language.iso | cat | spa |
| dc.relation.ispartof | Perspectiva escolar. 2011, n. 355, mayo ; p. 4-12 | spa |
| dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
| dc.subject | algoritmo | spa |
| dc.subject | investigación acción | spa |
| dc.subject | aritmética | spa |
| dc.subject | innovación pedagógica | spa |
| dc.title | El manifest del col.legi Aguamansa en contra dels algoritmes tradicionals de les operacions aritmètiques (ATOA) | cat |
| dc.type | Artículo de revista | spa |
| dc.audience | Profesorado | spa |
| dc.bbdd | Analíticas | spa |
| dc.contributor.authorcorp | Claustro del Colegio Aguamansa | spa |
| dc.description.location | Universitat de Barcelona. Biblioteca de Ciències de l'Educació; Passeig de la Vall d'Hebron, 171; 08035 Barcelona; +34934021035; +34934021034; | spa |
| dc.description.pais | ESP | spa |
| dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
| dc.educationLevel | Educación Primaria | spa |
| dc.identifier.dl | B-2090-1975 | spa |
| dc.identifier.signatura | EC R-783 | spa |
| dc.title.journal | Perspectiva escolar | spa |
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