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Enseñanza práctica de Matemática Actuarial No-Vida con R : Experiencia innovadora en la Universidad de Barcelona
| dc.contributor.author | Claramunt Bielsa, Maria Mercè | spa |
| dc.contributor.author | Alegre Escolano, Antonio | spa |
| dc.contributor.author | Boj de Val, Eva | spa |
| dc.contributor.author | Costa Cor, Teresa | spa |
| dc.contributor.author | Mármol Jiménez, Maite | spa |
| dc.contributor.author | Morillo López, Isabel | spa |
| dc.date.issued | 2012 | spa |
| dc.identifier.citation | p. 135 | spa |
| dc.identifier.issn | 2013-2255 | spa |
| dc.identifier.uri | https://revistes.ub.edu/index.php/REIRE/article/view/reire2012.5.1517/2702 | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/14942 | |
| dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
| dc.description.abstract | Se presenta la experiencia innovadora realizada en la asignatura de Matemática Actuarial No Vida dentro del proyecto REDICE2008 (A0801-06). La experiencia consiste en el cambio en la enseñanza práctica de dicha asignatura incorporando el lenguaje de programación R, junto con los nuevos paquetes que incluyen funciones sobre matemática y estadística actuarial. Después de una introducción, en el trabajo se comentan los antecedentes de la enseñanza práctica de la asignatura en la Universidad de Barcelona y también la situación de las trece universidades que imparten la Licenciatura en Ciencias Actuariales y Financieras en España. A continuación se describe el desarrollo del proyecto, remarcando las dificultades que implica un cambio de este tipo para alumnado y profesorado, y se detallan los resultados más importantes de la innovación. Se finaliza con unas conclusiones y diversos anexos con los modelos de encuesta pasados a alumnado y universidades. | spa |
| dc.format.medium | Revista | spa |
| dc.format.medium | Digital | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.relation.ispartof | REIRE : revista d'innovació i recerca en educació. 2012, v. 5, n. 1, enero ; p. 123-139 | spa |
| dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
| dc.rights | Creative Commons Atribución 4.0 Internacional | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
| dc.subject | matemáticas | spa |
| dc.subject | innovación pedagógica | spa |
| dc.subject | nuevas tecnologías | spa |
| dc.subject | encuesta | spa |
| dc.title | Enseñanza práctica de Matemática Actuarial No-Vida con R : Experiencia innovadora en la Universidad de Barcelona | spa |
| dc.type | Artículo de revista | spa |
| dc.audience | Profesorado | spa |
| dc.bbdd | Analíticas | spa |
| dc.description.pais | ESP | spa |
| dc.educationLevel | Educación Superior | spa |
| dc.identifier.dl | B-54658-2008 | spa |
| dc.title.journal | REIRE : revista d'innovació i recerca en educació | spa |
| dc.identifier.doi | 10.1344/reire2012.5.1517 |
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