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Avui em toca a mi. 'Hoy me toca a mí'
dc.contributor.author | Canudas, María | spa |
dc.contributor.author | Sena, Piluca | spa |
dc.contributor.author | Vilardell, Alba | spa |
dc.date.issued | 2000 | spa |
dc.identifier.issn | 0213-8581 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/14941 | |
dc.description.abstract | El artículo se presenta una actividad desarrollada en el ciclo inicial y tiene como objetivo primordial dirigir a niños y niñas hacia un aprendizaje que los motive en el hábito de leer y escribir y que les haga sentirse protagonistas. La motivación es un factor imprescindible e incuestionable para el aprendizaje de la lectoescritura. | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | cat | spa |
dc.relation.ispartof | Guix. 2000, n. 261 ; p. 31-34 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | lectura | spa |
dc.subject | escritura | spa |
dc.subject | aprendizaje | spa |
dc.subject | motivación | spa |
dc.title | Avui em toca a mi. 'Hoy me toca a mí' | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Usuarios en general | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Superior | spa |
dc.identifier.dl | B-29863-1977 | spa |
dc.identifier.signatura | CT | spa |
dc.title.journal | Guix | spa |
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