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dc.contributor.authorDuque Hernández, Ángeles Yanira
dc.date.issued2015
dc.identifier.citationp. 4spa
dc.identifier.issn2387-0117spa
dc.identifier.urihttp://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/sa/2015/03/13/investigamos-tu-huella-ecologica/spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/149326
dc.description.abstractLa Educación Secundaria Obligatoria (ESO) tiene como finalidad lograr que los alumnos y las alumnas adquieran los elementos básicos de la cultura, especialmente en sus aspectos humanístico, artístico, científico y tecnológico. Una forma de acercarse a estos aspectos culturales es a través de la Estadística. La Estadística proporciona datos de múltiples campos, determina relaciones entre las variables, diseña modelos y ayuda en la toma de decisiones en situaciones de incertidumbre. El desarrollo de esta tarea contribuye a la Red de Centros Educativos para la Sostenibilidad (RedEcos).spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofSitúate : revista digital de situaciones de aprendizaje. 2015, n. 4 ; p. 1-4spa
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/*
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.subjectmatemáticasspa
dc.subjectnuevas tecnologíasspa
dc.subjectaprendizaje en grupospa
dc.subjectmedios audiovisualesspa
dc.subject.otherESOspa
dc.titleInvestigamos tu huella ecológicaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalSitúate : revista digital de situaciones de aprendizajespa


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