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Aprenent les beceroles de la tecnologia : tecnologia a Primaria?
| dc.contributor.author | Achón Massana, Jordi | spa |
| dc.date.issued | 2011 | spa |
| dc.identifier.citation | Bibliografía a pie de página | spa |
| dc.identifier.issn | 0210-2331 | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/14928 | |
| dc.description | Monográfico con el título: 'Aprendre tecnologia, eina de futur'. Resumen tomado de la publicación | spa |
| dc.description.abstract | A lo largo de la educación obligatoria, en general, el tiempo que un alumno dedica a desarrollar su capacidad tecnológica es bastante reducido en relación con el peso que tiene la tecnología en el conjunto de conocimientos humanos, en la vida cotidiana y en las relaciones sociales. De este modo, se conectan de manera interdisciplinaria los contenidos curriculares hacia una dimensión social y tecnológica en la enseñanza de primaria. | spa |
| dc.format.medium | Revista | spa |
| dc.language.iso | cat | spa |
| dc.relation.ispartof | Perspectiva escolar. 2011, n. 359, noviembre ; p. 15-20 | spa |
| dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
| dc.subject | nuevas tecnologías | spa |
| dc.subject | tecnología de los medios de comunicación | spa |
| dc.subject | tecnología de la información | spa |
| dc.subject | medios de enseñanza | spa |
| dc.title | Aprenent les beceroles de la tecnologia : tecnologia a Primaria? | cat |
| dc.type | Artículo de revista | spa |
| dc.audience | Profesorado | spa |
| dc.bbdd | Analíticas | spa |
| dc.description.location | Universitat de Barcelona. Biblioteca de Ciències de l'Educació; Passeig de la Vall d'Hebron, 171; 08035 Barcelona; +34934021035; +34934021034; | spa |
| dc.description.pais | ESP | spa |
| dc.educationLevel | Educación Primaria | spa |
| dc.identifier.dl | B-2090-1975 | spa |
| dc.identifier.signatura | EC R-783 | spa |
| dc.title.journal | Perspectiva escolar | spa |
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