La Constitución Española como fundamento teórico de la educación cívica

Abstract

Se comenta el texto de la Constitución Española haciendo un análisis de aspectos que puedan servir de base para la instrucción de los ciudadanos en lo cívico-político. Se inicia con una reflexión metodológica. Se considera la formación moral como base indispensable para la formación cívica, incidiendo en la base teórica. Visto el campo de derechos y obligaciones a través del articulado de la Constitución y también las instituciones que sustenta el Estado de Derecho, se hace un breve análisis y comentario sobre la inserción de la enseñanza cívica y moral en el sistema educativo español, en el periodo de la enseñanza obligatoria poniendo en evidencia la ideología subyacente.