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L'avaluació de les competències transversals a l'ensenyament universitari
dc.contributor.author | Cabrera Lanzo, Natividad | spa |
dc.contributor.author | Martínez Olmo, Francesc | spa |
dc.date.issued | 2010 | spa |
dc.identifier.citation | p. 27-28 | spa |
dc.identifier.issn | 2013-2255 | spa |
dc.identifier.uri | https://revistes.ub.edu/index.php/REIRE/article/view/reire2010.3.1312/2633 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/14896 | |
dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
dc.description.abstract | Se recoge y sistematiza las propuestas surgidas en el seminario sobre Evaluación de las Competencias Transversales. Se analizan las dimensiones de la competencia, en especial el componente relacionado con la actitud que incorporan, y se hacen sugerencias para la evaluación integral de las competencias, discerniendo las oportunidades y dificultades asociadas a esta práctica. | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.language.iso | cat | spa |
dc.relation.ispartof | REIRE : revista d'innovació i recerca en educació. 2010, v. 3, n. 1 ; p. 17-28 | spa |
dc.rights | Creative Commons Atribución 4.0 Internacional | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
dc.subject | evaluación | spa |
dc.subject | aptitud | spa |
dc.subject | proceso de aprendizaje | spa |
dc.subject | universidad | spa |
dc.title | L'avaluació de les competències transversals a l'ensenyament universitari | cat |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Superior | spa |
dc.identifier.dl | B-54658-2008 | spa |
dc.title.journal | REIRE : revista d'innovació i recerca en educació | spa |
dc.identifier.doi | 10.1344/reire2010.3.1312 |