Este es mi arte¿
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Fecha:
2015Publicado en:
Sitúate : revista digital de situaciones de aprendizaje. 2015, n. 5 ; p. 1-4Resumen:
El mundo que nos rodea está repleto de elementos geométricos, que ocupan un espacio. Identificar, nombrar, describir y representar los elementos geométricos del entorno cercano, de la vida cotidiana, es el fin de esta tarea, que tiene como apoyo el uso del programa informático PAINT, en el cual el alumnado dibujará puntos y líneas para conseguir distintas formas espaciales. Trasladar lo aprendido desde el conocimiento informático a la manipulación real supone un grado en el desarrollo de la capacidad de síntesis y de razonamiento, puesto que el alumnado convierte la información en conocimiento funcional. El alumnado aprende a usar las herramientas que le brinda el programa PAINT, para que a partir de las líneas y figuras que dibuje en el ordenador, las reconozca posteriormente en su realidad cercana, y finalmente la plasme en lo que será el producto final: un geoplano, a modo de obra de arte.
El mundo que nos rodea está repleto de elementos geométricos, que ocupan un espacio. Identificar, nombrar, describir y representar los elementos geométricos del entorno cercano, de la vida cotidiana, es el fin de esta tarea, que tiene como apoyo el uso del programa informático PAINT, en el cual el alumnado dibujará puntos y líneas para conseguir distintas formas espaciales. Trasladar lo aprendido desde el conocimiento informático a la manipulación real supone un grado en el desarrollo de la capacidad de síntesis y de razonamiento, puesto que el alumnado convierte la información en conocimiento funcional. El alumnado aprende a usar las herramientas que le brinda el programa PAINT, para que a partir de las líneas y figuras que dibuje en el ordenador, las reconozca posteriormente en su realidad cercana, y finalmente la plasme en lo que será el producto final: un geoplano, a modo de obra de arte.
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