Aplicaciones integradas para desarrollar cursos en línea : WebCT
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Fecha:
1999Publicado en:
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado. 1999, v. 2 (1), n. 2, junio; p. [509]-518Resumen:
El uso de redes para establecer nuevos entornos de aprendizaje está cada vez más extendido. Esta modalidad está provocando un cambio cultural en la sociedad y la Universidad debe ser consciente de ello. Se está imponiendo el aprendizaje basado en web y es necesario que el profesorado conozca la metodología para producir estos cursos con calidad y estimulando la interacción entre los agentes del proceso educativo. Se presentan diversas aplicaciones integradas de autor, así como procedimientos para la selección de las más adecuadas. Se ha optado por la aplicación WebCT por su calidad y potencialidad de las características y posibilidades que ofrece.
El uso de redes para establecer nuevos entornos de aprendizaje está cada vez más extendido. Esta modalidad está provocando un cambio cultural en la sociedad y la Universidad debe ser consciente de ello. Se está imponiendo el aprendizaje basado en web y es necesario que el profesorado conozca la metodología para producir estos cursos con calidad y estimulando la interacción entre los agentes del proceso educativo. Se presentan diversas aplicaciones integradas de autor, así como procedimientos para la selección de las más adecuadas. Se ha optado por la aplicación WebCT por su calidad y potencialidad de las características y posibilidades que ofrece.
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