El periódico de menor tirada del mundo

Abstract

Crear un periódico escolar potencia el desarrollo de la lectura y escritura, y activa de manera creativa los procesos de investigación; si, además, su contenido versa sobre temas relacionados con las problemáticas más acuciantes de la sociedad actual (conflictos, pobreza extrema, desigualdades de todo tipo, acceso a la educación, salud, medioambiente, planes de desarrollo), ayuda a contrastar información en la elaboración de las noticias y desarrolla el análisis crítico de los temas que se investigan. La situación de aprendizaje integrada pretende optimizar un recurso pedagógico habitual, posibilitando un trabajo colaborativo, ofreciendo un espacio virtual donde compartir la información, creado y gestionado por el alumnado, y facilitando la difusión de valores esenciales en los procesos educativos.