Formación para la igualdad de oportunidades : una experiencia de innovación para la inserción de contenidos no sexistas en el currículum universitario
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1999Publicado en:
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado. 1999, v. 2 (1), n. 2, junio; p. [303]-312Resumen:
Aunque la educación es uno de los campos donde más se ha avanzado hacia la igualdad entre mujeres y hombres, la discriminación por razones de sexo sigue dándose en el ámbito educativo. Se presenta un proyecto de innovación curricular que se lleva a cabo en las Universidades de Huelva y Sevilla; en él se propone la inserción de contenidos no sexistas en la formación del profesorado de Primaria y de estudiantes de Pedagogía, como agentes de cambio de actitudes o como transmisores de diferencias.
Aunque la educación es uno de los campos donde más se ha avanzado hacia la igualdad entre mujeres y hombres, la discriminación por razones de sexo sigue dándose en el ámbito educativo. Se presenta un proyecto de innovación curricular que se lleva a cabo en las Universidades de Huelva y Sevilla; en él se propone la inserción de contenidos no sexistas en la formación del profesorado de Primaria y de estudiantes de Pedagogía, como agentes de cambio de actitudes o como transmisores de diferencias.
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