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La evaluación de la docencia universitaria. Dimensiones y variables más relevantes
dc.contributor.author | Molero López-Barajas, David | spa |
dc.contributor.author | Ruiz Carrascosa, Juan | spa |
dc.date.issued | 2005 | spa |
dc.identifier.citation | p. 79-84 | spa |
dc.identifier.issn | 0212-4068 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/14728 | |
dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
dc.description.abstract | Se expone la construcción y aplicación de un cuestionario para la evaluación de la docencia universitaria, con un enfoque formativo, dentro de la evaluación institucional de la Universidad. Se consideran las experiencias realizadas en dieciocho universidades españolas para este fin y los instrumentos que éstas han utilizado. El cuestionario construido se aplica al alumnado de todas las Facultades y Centros de la universidad de Jaén. El análisis factorial realizado pone de manifiesto cuatro factores: Interacción con el alumnado, Metodología, Obligaciones Docentes y Evaluación y Medios y Recursos. Dentro de cada dimensión se consideran las variables más valoradas por el alumnado; con objeto de establecer las dimensiones que más predicen la valoración de la docencia universitaria se realiza un análisis de regresión múltiple. Junto a los datos obtenidos y analizados se presentan líneas futuras de actuación. | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | RIE : revista de investigación educativa. 2005, v. 23 n. 1 ; p. 57-84 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | evaluación del profesor | spa |
dc.subject | investigación | spa |
dc.subject | análisis de regresión | spa |
dc.subject | interacción | spa |
dc.subject | metodología | spa |
dc.subject | participación del profesor | spa |
dc.subject | conducta del profesor | spa |
dc.subject | muestra | spa |
dc.subject | cuestionario | spa |
dc.subject.other | Universidad de Jaén | spa |
dc.title | La evaluación de la docencia universitaria. Dimensiones y variables más relevantes | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.date.provenance | 2010-06-01T10:00:00 | spa |
dc.description.location | Universitat de Barcelona. Biblioteca de Ciències de l'Educació; Passeig de la Vall d'Hebron, 171; 08035 Barcelona; +34934021035; +34934021034; | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Superior | spa |
dc.identifier.dl | MU-724-1996 | spa |
dc.identifier.signatura | CT | spa |
dc.title.journal | RIE : revista de investigación educativa | spa |