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El cuaderno volante: un recurso de comunicación escuela-familia en el alumnado con necesidades educativas especiales

dc.contributor.authorMartínez Ferrer, Juanspa
dc.contributor.authorMoya Maya, Asunciónspa
dc.contributor.authorRuiz Salguero, Juan Manuelspa
dc.date.issued2005spa
dc.identifier.citationp. 58spa
dc.identifier.issn1133-0589spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/14699
dc.description.abstractSe presenta una propuesta de colaboración, intercambio y apoyo entre las familias, en este caso de alumnos con necesidades educativas especiales, y el centro.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofKikirikí : cooperación educativa. 2005, n. 77, julio - agosto 2005 ; p. 54-58spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectrelación padres-escuelaspa
dc.subjectformación continuaspa
dc.subjectaptitudspa
dc.subjectatenciónspa
dc.subjecteducación especialspa
dc.subjectpadresspa
dc.titleEl cuaderno volante: un recurso de comunicación escuela-familia en el alumnado con necesidades educativas especialesspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance2010-06-01T10:00:00spa
dc.description.locationUniversitat de Barcelona. Biblioteca de Ciències de l'Educació; Passeig de la Vall d'Hebron, 171; 08035 Barcelona; +34934021035; +34934021034;spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Especialspa
dc.identifier.dlSE-385-1988spa
dc.identifier.signaturaCTspa
dc.title.journalKikirikí : cooperación educativaspa


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