Plan CEIBAL en Uruguay : una mirada universitaria sobre el impacto social y educativo

URI:
http://hdl.handle.net/11162/146344
Full text:
http://www.uajournals.com/campus ...
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Education Level:
Educación Superior
Document type:
Artículo de revista
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Author:
Curbelo Nalerio, Dayana; Folgar Ruétalo, Leticia; Angeriz Pampin, Esther Haydée; Gómez Sena, Gabriel Pablo
Date:
2012
Published in:
Campus virtuales : revista científica iberoamericana de tecnología educativa. 2012, vol. I, n. 1 ; p. 65-78
Abstract:

Uruguay fue el primer país que implementó a través del Plan CEIBAL la propuesta OLPC (un ordenador portátil por niño) para los alumnos de la educación pública. Se reflexiona y describe el Proyecto Flor de Ceibo de la Universidad de la República (Uruguay), que supuso la involucración de estudiantes universitarios en el desarrollo del Plan CEIBAL. El proyecto tenía dos objetivos principales: apoyar la implementación del Plan CEIBAL y contribuir a la formación de los estudiantes universitarios en una vinculación estrecha con la sociedad

Materias (TEE):
nuevas tecnologías; tecnología de la educación; Uruguay; política de la educación
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