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Massa democràcia?
dc.contributor.author | Botella Corral, Joan | spa |
dc.date.issued | 2008 | spa |
dc.identifier.issn | 0210-2331 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/14600 | |
dc.description.abstract | El artículo tiene dos partes: la primera se incide en las tendencias actuales que conducen a erosionar la confianza de los ciudadanos en la capacidad de la acción política y de las instituciones por abordar los problemas sociales, y la otra trata sobre como educar para la democracia en este contexto y las razones que hacen difícil el trabajo de las instituciones educativas en la educación de los pequeños y jóvenes ciudadanos.. | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | cat | spa |
dc.relation.ispartof | Perspectiva escolar. 2008, n. 326, gener ; p. 6-12 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | estructura social | spa |
dc.subject | adaptación social | spa |
dc.subject | ambiente social | spa |
dc.subject | medios de enseñanza | spa |
dc.title | Massa democràcia? | cat |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.date.provenance | 2010-06-01T10:00:00 | spa |
dc.description.location | Universitat de Barcelona. Biblioteca de Ciències de l'Educació; Passeig de la Vall d'Hebron, 171; 08035 Barcelona; +34 934021035; +34 934021034; | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
dc.identifier.dl | B-2090-1975 | spa |
dc.identifier.signatura | CT | spa |
dc.title.journal | Perspectiva escolar | spa |
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