El paisatge com a element integrador de les diferents ciències socials
Nivel Educativo:
Educación Primaria
Educación Secundaria
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2007Publicado en:
Perspectiva escolar. 2007, n. 311, enero ; p. 2-9Resumen:
Se describe por medio de ejemplos cual es la visión del paisaje que se transmite actualmente a los alumnos de primaria y secundaria, y se exponen los aspectos sobre los que se debe reflexionar para integrar otras dimensiones o significados para adquirir una nueva visión del paisaje.