Resolució de problemes i mètode de raonament en l'educació matemàtica
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Nivel Educativo:
Educación Superior
Tipo Documental:
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1999Publicado en:
Temps d'educació. 1999, n. 22, segundo semestre; p. 13-28Resumen:
A partir de una mirada a los objetivos y métodos de trabajo en algunos autores célebres en la Historia de los conceptos matemáticos se postula el aprendizaje de las formas de razonamiento matemático como el objetivo central de la educción matemática, y la resolución de problemas como el medio más eficiente para coronar este objetivo.
A partir de una mirada a los objetivos y métodos de trabajo en algunos autores célebres en la Historia de los conceptos matemáticos se postula el aprendizaje de las formas de razonamiento matemático como el objetivo central de la educción matemática, y la resolución de problemas como el medio más eficiente para coronar este objetivo.
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