La formación del profesorado y los programas de garantía social
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Formación Profesional
Educación Superior
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1997Publicado en:
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado. 1997, v. 0 (1), n. 0, agosto; 4 p.Resumen:
La necesidad de la formación del profesorado implicado en la formación ocupacional y profesional de los discapacitados ha llevado a plantear un modelo de formación que tenga en cuenta las demandas y necesidades reales que estos tienen. El objetivo es mostrar una experiencia de formación basada en la técnica del análisis de competencias.