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dc.contributor.authorTouza Garma, Carmen
dc.date.issued2000
dc.identifier.citationp. 376-377spa
dc.identifier.issn1139-1723spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/144306
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionResumen y palabras clave también en inglésspa
dc.descriptionEjemplar dedicado a la exclusión socialspa
dc.description.abstractEl principal objetivo de este estudio es analizar las posibles consecuencias de los malos tratos en algunos aspectos del desarrollo durante la niñez y la adolescencia. Partimos de la perspectiva organizacional planteada por la Psicopatología Evolutiva. De esta forma consideramos que el desarrollo se define en términos de competencias cognitivas, emocionales y sociales interrelacionadas, que permiten la adaptación al ambiente en un momento evolutivo determinado y que a su vez influyen en competencias y modos de funcionamiento posteriores. Desde este marco teórico comparamos los resultados obtenidos por un grupo de 89 niños y adolescentes (7-16 años) que habían sufrido distintos tipos de malos tratos con los obtenidos con otros grupo de 87 niños y adolescentes sin experiencias de este tipo, en diversas variables relacionadas con el desarrollo cognitivo social y emocional.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofPedagogía social : revista interuniversitaria. 2000-2001, n. 6-7, diciembre-junio, 2ª época ; p. 365-377spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectniño maltratadospa
dc.subjectdesarrollo cognitivospa
dc.subjectdesarrollo afectivospa
dc.subjectadolescentespa
dc.titleLas consecuencias del maltrato desde la perspectiva organizacional del desarrollospa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.title.journalPedagogía social : revista interuniversitariaspa


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