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Desarrollo y educación de los niños y niñas con espina bífida
| dc.contributor.author | Stafford, Frances | |
| dc.contributor.author | Oliver Rueda, Encarnación | |
| dc.contributor.author | Agulló Milla, Cristina | |
| dc.date.issued | 1994 | |
| dc.identifier.citation | p. 60-62 (v. 1) ; p. 61-62 (v. 2) | spa |
| dc.identifier.isbn | 84-369-2556-4 (v. 1) | spa |
| dc.identifier.isbn | 84-369-2557-2 (v. 2) | spa |
| dc.identifier.uri | https://sede.educacion.gob.es/publiventa/desarrollo-y-educacion-de-los-ninos-y-ninas-con-espina-bifida-volumen-i-desarrollo-y-atencion-temprana-y-la-escuela-infantil-volumen-ii/educacion-especial-y-compensatoria/14583 | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/143943 | |
| dc.description | Contiene: I. Desarrollo y atención temprana / Frances Stafford (65 p.) -- II. La escuela infantil / Encarnación Oliver ; con la colaboración de Cristina Agulló (62 p.) | spa |
| dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
| dc.description | El volumen primero contiene anexo | spa |
| dc.description.abstract | Se ofrece a las escuelas unos materiales elaborados por el Centro Nacional de Recursos para la Educación especial, cuyo objetivo es facilitar la integración social y educativa de los niños con deficiencia motora. Concretamente, se presentan dos documentos ¿elaborados por profesionales con gran experiencia y relevancia en este campo- que aportan visiones complementarias sobre la educación y desarrollo de los niños y niñas con espina bífida. Este material se centra fundamentalmente en las primeras etapas infantiles. En él se abordan aspectos que señalan la importancia de potenciar y planificar intencionalmente el desarrollo de todas las capacidades del niño desde las primeras edades. Se pretende que las orientaciones que se ofrecen resulten de interés tanto para los padres como para la comunidad educativa. | spa |
| dc.format.extent | 2 v. : il. | spa |
| dc.format.medium | Digital | spa |
| dc.format.medium | Libro | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Madrid : Ministerio de Educación y Ciencia, Centro de Publicaciones, 1994 | spa |
| dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
| dc.subject | educación especial | spa |
| dc.subject | educación de la primera infancia | spa |
| dc.subject | desarrollo del niño | spa |
| dc.subject | integración | spa |
| dc.subject | medios de enseñanza | spa |
| dc.subject.other | discapacitado físico | spa |
| dc.title | Desarrollo y educación de los niños y niñas con espina bífida | spa |
| dc.type | Material didáctico | spa |
| dc.audience | Usuarios en general | spa |
| dc.bbdd | Recursos | spa |
| dc.contributor.authorcorp | Centro de Desarrollo Curricular (España) | spa |
| dc.description.location | Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.es | spa |
| dc.description.pais | ESP | spa |
| dc.educationLevel | Educación Infantil | spa |
| dc.educationLevel | Educación Especial | spa |
| dc.identifier.dl | M 37692-1994 (v. 1) | spa |
| dc.identifier.dl | M 37693-1994 (v. 2) | |
| dc.identifier.nipo | 176-94-028-3 (v. 1) | spa |
| dc.identifier.nipo | 176-94-028-3 (v. 2) | |
| dc.identifier.signatura | 14219 (v. 1-2) | spa |