Hacia un modelo constructivista de práctica pedagógica : ¿cómo formar al 'buen profesor'?
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Educación Superior
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2007Published in:
Kikirikí : cooperación educativa. 2007, n. 86, septiembre-octubre-noviembre ; p. 47-51Abstract:
Análisis reflexivo de una tutora a partir de su práctica como profesional de la educación sobre su rol ejercido y la teoría que sustenta esta práctica.