¿Capital de la Amazonia?
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2015Publicado en:
Sitúate : revista digital de situaciones de aprendizaje. 2015, n. 8 ; p. 1-4Resumen:
La situación de aprendizaje está en concordancia con los principios y objetivos del Proyecto Educativo de centro para potenciar en el alumnado valores como la solidaridad, la interculturalidad, la tolerancia y el respeto a la diversidad. Ayudando a comprender que se vive en una sociedad multicultural y que es necesario desarrollar actitudes de entendimiento, convivencia, de rechazo a la discriminación por motivos de raza, creencias o religión. Se potencia la imaginación, la creatividad , el desarrollo personal del alumnado y las relaciones sociales en un plano de igualdad ; todo ello complementado por los conocimientos curriculares adquiridos y un aprendizaje significativo y socializado.
La situación de aprendizaje está en concordancia con los principios y objetivos del Proyecto Educativo de centro para potenciar en el alumnado valores como la solidaridad, la interculturalidad, la tolerancia y el respeto a la diversidad. Ayudando a comprender que se vive en una sociedad multicultural y que es necesario desarrollar actitudes de entendimiento, convivencia, de rechazo a la discriminación por motivos de raza, creencias o religión. Se potencia la imaginación, la creatividad , el desarrollo personal del alumnado y las relaciones sociales en un plano de igualdad ; todo ello complementado por los conocimientos curriculares adquiridos y un aprendizaje significativo y socializado.
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