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Escuela TIC 2.0

URI:
http://hdl.handle.net/11162/143
Texto completo:
http://www.juntadeandalucia.es/e ...
Ver/Abrir
00120123000010.pdf (4.073Mb)
Nivel Educativo:
Educación Primaria
Educación Secundaria
Tipo Documental:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
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Estadísticas:
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Fecha:
2010
Publicado en:
Andalucía educativa. 2010, n. 70 ; p. 20-29
Resumen:

Se presenta el proyecto para la integración de las tecnologías en el aula. El programa introduce un factor de igualdad al garantizar el acceso universal a las tecnologías. Las TIC (tecnologías de la información y la comunicación) van a llegar a la totalidad del alumnado escolarizado en quinto y sexto de Educación Primaria y primero de E.S.O. y, en el caso de alumnos y alumnas con discapacidad, los equipos se adaptarán a sus necesidades específicas. Además, al ser concebidos como una nueva herramienta pedagógica que acompaña al alumnado fuera de las aulas, los ordenadores se incorporan a la mochila junto al resto del material escolar, para poder trabajar sus tareas en sus hogares. Con ello se hace también a las familias, el tercer pilar que sustenta este proyecto, partícipes del proceso de enseñanza: el compromiso digital, su colaboración e implicación en el uso correcto del ultraportátil y los filtros de contenidos.

Se presenta el proyecto para la integración de las tecnologías en el aula. El programa introduce un factor de igualdad al garantizar el acceso universal a las tecnologías. Las TIC (tecnologías de la información y la comunicación) van a llegar a la totalidad del alumnado escolarizado en quinto y sexto de Educación Primaria y primero de E.S.O. y, en el caso de alumnos y alumnas con discapacidad, los equipos se adaptarán a sus necesidades específicas. Además, al ser concebidos como una nueva herramienta pedagógica que acompaña al alumnado fuera de las aulas, los ordenadores se incorporan a la mochila junto al resto del material escolar, para poder trabajar sus tareas en sus hogares. Con ello se hace también a las familias, el tercer pilar que sustenta este proyecto, partícipes del proceso de enseñanza: el compromiso digital, su colaboración e implicación en el uso correcto del ultraportátil y los filtros de contenidos.

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Materias (TEE):
tecnología de la información; comunicación; informática; ordenador; tecnología de la educación; uso didáctico del ordenador; nuevas tecnologías; tecnología de los medios de comunicación
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