La vida es puro teatro

dc.contributor.author	Hernández González, Ramón
dc.date.issued	2015
dc.identifier.issn	2387-0117	spa
dc.identifier.uri	http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/sa/2015/09/03/la-vida-es-puro-teatro/	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11162/142963
dc.description.abstract	La situación plantea que el alumnado sea capaz de crear (escribir) y representar una obra de teatro en cualquiera de los subgéneros teatrales (comedia,tragedia y drama) aplicando de forma autónoma y adecuada los conocimientos literarios adquiridos en situaciones anteriores.	spa
dc.format.medium	Digital	spa
dc.format.medium	Revista	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.relation.ispartof	Sitúate : revista digital de situaciones de aprendizaje. 2015, n. 9 ; p. 1-4	spa
dc.rights	Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 España	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/	*
dc.subject	actividades escolares	spa
dc.subject	lengua española	spa
dc.subject	teatro escolar	spa
dc.subject	representación de roles	spa
dc.subject	trabajo en equipo	spa
dc.subject	aprendizaje en grupo	spa
dc.subject	medios audiovisuales	spa
dc.title	La vida es puro teatro	spa
dc.type	Artículo de revista	spa
dc.audience	Profesorado	spa
dc.bbdd	Analíticas	spa
dc.description.pais	ESP	spa
dc.educationLevel	Educación Primaria	spa
dc.title.journal	Sitúate : revista digital de situaciones de aprendizaje	spa

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