Organitzar el practicum en un model de competències
Education Level:
Educación Superior
Document type:
Artículo de revistaEstadísticas:
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Show full item recordAuthor:
Date:
2006Published in:
Perspectiva escolar. 2006, n. 307, septiembre ; p. 2-16Abstract:
Se propone una organizacion del prácticum en educación basado en las competencias que el estudiante de magisterio debería desarrollar hacia el ejercicio de la profesión. El ámbito de las disciplinas que han de dominar estos estudiantes son tanto específicas como generales. Además las competencias a desarrollar serán tanto competencias como profesionales.
Se propone una organizacion del prácticum en educación basado en las competencias que el estudiante de magisterio debería desarrollar hacia el ejercicio de la profesión. El ámbito de las disciplinas que han de dominar estos estudiantes son tanto específicas como generales. Además las competencias a desarrollar serán tanto competencias como profesionales.
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