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dc.contributor.authorBelt, Zia
dc.date.issued2015
dc.identifier.issn2387-0117spa
dc.identifier.urihttp://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/sa/2015/11/30/discover-our-natural-treasures/spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/141023
dc.description.abstractSe presenta una situación de aprendizaje donde el alumnado realiza un folleto explicativo sobre la fauna que se encuentra en el Parque Nacional de Garajonay. La informacio¿n la extraen en la visita guiada, a partir de las explicaciones de los gui¿as del Parque Nacional y de las preguntas que les hagan. Ma¿s adelante, la completan con una investigacio¿n en otras fuentes. Entre todo el grupo se realiza un folleto bilingu¿e con disen¿o propio y consensuado para llevar a las distintas oficinas turi¿sticas y de informacio¿n. La situación se relaciona con el objetivo del Proyecto Educativo de hacer un centro coherente con el entorno, aprovechando los recursos del Parque Nacional de Garajonay para que el alumnado se vea inmerso en una situacio¿n de aprendizaje cercana y con sentido en su vida real. Adema¿s, todo esta¿ relacionado con el proyecto CLIL, ya que se imparte Ciencias de la Naturaleza y Educacio¿n Arti¿stica en ingle¿s.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofSitúate : revista digital de situaciones de aprendizaje. 2015, n. 12 ; p. 1-6spa
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/*
dc.subjectactividades escolaresspa
dc.subjectlengua inglesaspa
dc.subjecteducación artísticaspa
dc.subjectciencias de la naturalezaspa
dc.subjectproyecto educativo de centrospa
dc.subjectaprendizaje en grupospa
dc.subject.otherLa Gomeraspa
dc.titleDiscover our natural treasuresspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.title.journalSitúate : revista digital de situaciones de aprendizajespa


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