¡Manos a la obra! : decoramos nuestros jardines
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http://www3.gobiernodecanarias.o ...Education Level:
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2016Published in:
Sitúate : revista digital de situaciones de aprendizaje. 2016, n. 14 ; p. 1-7Abstract:
Se presenta una situación de aprendizaje por tareas cuyo objetivo principal es que el alumnado se inicie en la adquisición de habilidades relacionadas con la profesión de jardinera/o. Como producto final el alumnado decorará los jardines de las zonas comunes del centro. Se pretende que el alumnado del Aula Enclave adquiera habilidades prelaborales relacionadas con la jardinería y el trabajo en grupo. Para ello se pretende conocer las tareas que desempeña una jardinera o jardinero, aprender conductas que permitan realizar el trabajo en condiciones saludables y decorar las zonas comunes del patio central del instituto. Se observan las condiciones personales del alumnado para su posible incorporación al ciclo formativo adaptado de actividades agrarias.
Se presenta una situación de aprendizaje por tareas cuyo objetivo principal es que el alumnado se inicie en la adquisición de habilidades relacionadas con la profesión de jardinera/o. Como producto final el alumnado decorará los jardines de las zonas comunes del centro. Se pretende que el alumnado del Aula Enclave adquiera habilidades prelaborales relacionadas con la jardinería y el trabajo en grupo. Para ello se pretende conocer las tareas que desempeña una jardinera o jardinero, aprender conductas que permitan realizar el trabajo en condiciones saludables y decorar las zonas comunes del patio central del instituto. Se observan las condiciones personales del alumnado para su posible incorporación al ciclo formativo adaptado de actividades agrarias.
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