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dc.contributor.authorMayor Ruiz, Cristina
dc.date.issued1996
dc.identifier.citationBibliografíaspa
dc.identifier.issn1134-4032spa
dc.identifier.urihttps://revistaseug.ugr.es/index.php/RELIEVE/article/view/17220spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/139906
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionTítulo, resumen y palabras clave también en inglésspa
dc.description.abstractEl profesorado universitario debe atender a tres funciones representativas de esta profesión: la docencia, la investigación y la gestión. Se pretende indagar en estas responsabilidades, así como en las limitaciones y preocupaciones en torno a las condiciones profesionales del profesorado de la Universidad de Sevilla. El cuestionario es utilizado como técnica de recogida de información. La opinión de profesores con experiencia y profesores principiantes junto al grupo de titulación, llevado a cabo mediante el Análisis de Correspondencias Múltiples conforman el eje fundamental de este trabajo. El análisis de datos y los resultados procedentes del mismo son presentados en este estudio.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofRevista electrónica de investigación y evaluación educativa. 1996, v. 2, n. 1 ; p.spa
dc.rightsAttribution-NonCommercial 4.0 International*
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/*
dc.subjectestudios universitariosspa
dc.subjectprofesorspa
dc.subjectcondiciones de trabajo del profesorspa
dc.subject.otherUniversidad de Sevillaspa
dc.titleLas funciones del profesor universitario analizadas por sus protagonistas : un estudio atendiendo al grupo de titulación y los años de experiencia, en la Universidad de Sevillaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.title.journalRevista electrónica de investigación y evaluación educativaspa


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