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1,2,3 y todos los colores del Arco Iris y más!
| dc.contributor.author | Gallardo Pérez, Ana Beatriz | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.identifier.issn | 2387-0117 | spa |
| dc.identifier.uri | http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/sa/2016/07/20/123-y-todos-los-colores-del-arco-iris-y-mas/ | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/138554 | |
| dc.description.abstract | Se presenta una situación diseñada para mejorar y optimizar la competencia matemática, se repasará el trabajo realizado con las regletas durante el curso pasado en la etapa de Infantil, ayudando a que el alumnado se familiarice con el recurso y aprenda a manipularlo de manera autónoma. La tarea final será la realización de una compra saludable en la venta del centro. Para ello se llevarán a cabo diferentes actividades previas en el aula de regletas. | spa |
| dc.format.medium | Digital | spa |
| dc.format.medium | Revista | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.relation.ispartof | Sitúate : revista digital de situaciones de aprendizaje. 2016, n. 18 ; p. 1-6 | spa |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Spain | spa |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/ | * |
| dc.subject | actividades escolares | spa |
| dc.subject | medios de enseñanza | spa |
| dc.subject | investigación | spa |
| dc.subject | aprendizaje en grupo | spa |
| dc.subject | matemáticas | spa |
| dc.subject | enseñanza primaria | spa |
| dc.title | 1,2,3 y todos los colores del Arco Iris y más! | spa |
| dc.type | Artículo de revista | spa |
| dc.audience | Profesorado | spa |
| dc.bbdd | Analíticas | spa |
| dc.description.pais | ESP | spa |
| dc.educationLevel | Educación Primaria | spa |
| dc.title.journal | Sitúate : revista digital de situaciones de aprendizaje | spa |
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