La magia de los sentidos

Abstract

La situación de aprendizaje trabaja en el alumnado la magia que ofrecen los sentidos del cuerpo. Se asocia el órgano del cuerpo a la sensación que produce y se valora la importancia de poder sentir a través de ellos. Es una manera de aprender cómo es el cuerpo, cuáles son los sentidos, por qué y para qué se necesitan, qué órganos están implicados en sus funciones y qué pasaría si no funcionaran. Se pretende que el alumnado sea capaz de expresar los sentidos mediante el lenguaje oral, corporal y plástico. Se plantea una metodología de trabajo por proyectos y rincones del ciclo de Educación Infantil y se relaciona con el proyecto de salud que trabaja todo el centro. Además, responde a los valores de respeto, igualdad, cuidado del cuerpo e inclusión que se recogen en el proyecto educativo de centro.