Biblioteca escolar i lectura

dc.contributor.author	Baró Llambias, Mónica	spa
dc.contributor.author	Mañà Terré, Teresa	spa
dc.contributor.author	Vellosillo González, Inmaculada	spa
dc.date.issued	2007	spa
dc.identifier.issn	1133-9845	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11162/13799
dc.description.abstract	Estudio sobre las condiciones que presentan las bibliotecas de los centros educativos en España elaborado durante el 2006.	spa
dc.format.medium	Revista	spa
dc.language.iso	cat	spa
dc.relation.ispartof	Articles de didàctica de la llengua i de la literatura. 2007, n.41, enero-febrero-marzo ; p. 113-121	spa
dc.rights	Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)	spa
dc.subject	biblioteca escolar	spa
dc.subject	lectura	spa
dc.subject	España	spa
dc.title	Biblioteca escolar i lectura	cat
dc.type	Artículo de revista	spa
dc.audience	Profesorado	spa
dc.bbdd	Analíticas	spa
dc.date.provenance	1990-05-01T10:10:10	spa
dc.description.location	Universitat de Barcelona. Biblioteca de Ciències de l'Educació; Passeig de la Vall d'hebron, 171; 08035 Barcelona; +34934021035; +34934021034;	spa
dc.description.pais	ESP	spa
dc.educationLevel	Educación Primaria	spa
dc.identifier.dl	B-13373-1994	spa
dc.identifier.signatura	CT 46 p2	spa
dc.title.journal	Articles de didàctica de la llengua i de la literatura	spa

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