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Warm-Up
dc.contributor.author | Herrera, María | |
dc.date.issued | 2016 | |
dc.identifier.issn | 2387-0117 | spa |
dc.identifier.uri | http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/sa/2016/10/13/warm-up/ | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/137927 | |
dc.description.abstract | El alumnado de sexto nivel de Primaria investiga, organiza y propone, a través de la creación de un video, la organización del calentamiento estático en las clases de Educación Física CLIL/AICLE. La finalidad es elaborar una propuesta formada por una batería de ejercicios que sirva al resto de niveles, a través de la revista digital, como ejemplo para la realización de su propio calentamiento, utilizando la lengua inglesa. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Sitúate : revista digital de situaciones de aprendizaje. 2016, n. 20 ; p. 1-4 | spa |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Spain | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/ | * |
dc.subject | actividades escolares | spa |
dc.subject | vídeo interactivo | spa |
dc.subject | educación física | spa |
dc.subject | lengua inglesa | spa |
dc.subject | revista escolar | spa |
dc.subject | enseñanza primaria | spa |
dc.title | Warm-Up | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Primaria | spa |
dc.title.journal | Sitúate : revista digital de situaciones de aprendizaje | spa |