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Ya es hora (TIC, tac, TIC, tac¿)
dc.contributor.author | González Díaz, Arturo Francisco | |
dc.date.issued | 2016 | |
dc.identifier.citation | p. 7 | spa |
dc.identifier.issn | 2387-0117 | spa |
dc.identifier.uri | http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/sa/2016/09/20/ya-es-hora-tic-tac-tic-tac/ | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/137896 | |
dc.description.abstract | Esta tarea está basada en el diseño y realización de actividades relacionadas con el mundo del reloj analógico y digital y todo cuanto alrededor del concepto convive, siendo con seguridad, material variadísimo y enriquecedor. La infomación horaria, distintos tipos de nomenclaturas propias y su tratamiento TIC para este curso parece ser no sólo una herramienta necesaria, además forma parte del currículo oficial explícito para este nivel. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Sitúate : revista digital de situaciones de aprendizaje. 2016, n. 19 ; p. 1-7 | spa |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Spain | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/ | * |
dc.subject | actividades escolares | spa |
dc.subject | trabajo en equipo | spa |
dc.subject | matemáticas | spa |
dc.subject | nuevas tecnologías | spa |
dc.subject | enseñanza primaria | spa |
dc.title | Ya es hora (TIC, tac, TIC, tac¿) | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Primaria | spa |
dc.title.journal | Sitúate : revista digital de situaciones de aprendizaje | spa |