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dc.contributor.authorCorrea Esponda, Ana
dc.contributor.authorDíaz González, Lourdes
dc.contributor.authorAlves Martínez, Miguel
dc.date.issued2017
dc.identifier.issn2387-0117spa
dc.identifier.urihttp://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/sa/2017/01/27/el-mundo-de-wall-e-la-descripcion-proyecto-wall-e/spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/137671
dc.description.abstractConcreción de las actividades del Proyecto Wall-E evaluables desde la materia de Lengua castellana y literatura. Partiendo de la película se realizarán actividades de comprensión, reflexión y análisis de la misma. También se trabajará la producción de textos escritos de distinto tipo (relato breve, email, textos descriptivos, textos expositivos), en los que no solo se valora la expresión escrita, sino también la toma de conciencia acerca de algunos de los valores que transmite la película, como son la necesidad de unos hábitos de vida saludables y un comportamiento responsable con el medio ambiente.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofSitúate : revista digital de situaciones de aprendizaje. 2017, n. 23 ; p. 1-10spa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Spain*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/*
dc.subjectactividades escolaresspa
dc.subjectprotección del medio ambientespa
dc.subjectsaludspa
dc.subjectmétodo de proyectosspa
dc.subjectlengua españolaspa
dc.subjectcomprensión del textospa
dc.titleEl mundo de Wall-E : la descripción (Proyecto Wall-E)spa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalSitúate : revista digital de situaciones de aprendizajespa


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