La complejidad de la educación y de la construcción del saber
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Nivel Educativo:
Educación Secundaria
Educación Primaria
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2003Publicado en:
Suma. 2003, n. 43, junio ; p. 23-30Resumen:
Se analizan algunos de los conceptos más importantes entorno a la didáctica matemática. El objetivo es reflexionar en torno a los problemas a los que se enfrentan los docentes. Conceptos como la motivación o la responsabilidad son estudiados a lo largo del artículo.