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(re)Descubrimiento automático del teorema de Simson y las generalizaciones de Steiner y Guzmán

dc.contributor.authorValcarce Gómez, José Luisspa
dc.contributor.authorBotana Ferreiro, Franciscospa
dc.date.issued2002spa
dc.identifier.issn1130-488Xspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/13690
dc.identifier.urihttp://revistasuma.es/revistas/39-febrero-2002/re-descubrimiento-automatico-del.html
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractDescripción de un prototipo experimental de un programa de ordenador que une las capacidades de un entorno de geometría dinámica con las funcionalidades de un sistema de cálculo simbólico. Se trata de redescubrir el teorema de Simson por parte de un estudiante con conceptos geométricos básicos.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofSuma. 2002, n. 39, febrero ; p. 63-67spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectaplicación informáticaspa
dc.subjectreforma educativaspa
dc.subjectdemostraciónspa
dc.subjectmatemáticasspa
dc.subjectEspañaspa
dc.title(re)Descubrimiento automático del teorema de Simson y las generalizaciones de Steiner y Guzmánspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceAlumnadospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationUniversitat de Barcelona. Biblioteca de Ciències de l'Educació; Passeig de la Vall D'Hebron, 171; 08035 Barcelona; +34934021035; +34934021034;spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.dlGr. 752-1988spa
dc.identifier.signaturact 46 p2spa
dc.title.journalSumaspa


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Nombre:
063-067.pdf
Tamaño:
120.5Kb
Formato:
PDF
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