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La clase invertida : una nueva manera de enseñar y de aprender
| dc.contributor.author | Fernández Naranjo, Manuel Jesús | |
| dc.contributor.author | García Barrantes, María | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.identifier.issn | 1579-6337 | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/136843 | |
| dc.description.abstract | Entrevista a Manuel Jesús Fernández Naranjo, profesor de Geografía e Historia de secundaria sobre su experiencia en el uso de la clase invertida o flipped classroom. Expresa las ventajas de aplicar esa nueva metodología y los retos que supone para la educación del siglo XXI | spa |
| dc.format.medium | Digital | spa |
| dc.format.medium | Revista | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.relation.ispartof | Cáparra : revista de innovación y experiencias educativas de los Centros de Profesores y Recursos de la Provincia de Cáceres. 2016, n. 15 ; p. 5-12 | spa |
| dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
| dc.subject | método de enseñanza | spa |
| dc.subject | nuevas tecnologías | spa |
| dc.subject | tecnología de la educación | spa |
| dc.subject | aprendizaje en grupo | spa |
| dc.subject.other | Fernández Naranjo, Manuel Jesús | spa |
| dc.title | La clase invertida : una nueva manera de enseñar y de aprender | spa |
| dc.type | Artículo de revista | spa |
| dc.audience | Profesorado | spa |
| dc.bbdd | Analíticas | spa |
| dc.description.pais | ESP | spa |
| dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
| dc.title.journal | Cáparra : revista de innovación y experiencias educativas de los Centros de Profesores y Recursos de la Provincia de Cáceres | spa |