Matemáticas y escuela secundaria en Europa

Abstract

Se recoge la intervención del propio autor el 11 de abril de 2002 ante la ponencia sobre la situación comparativa de las enseñanzas científicas con los países europeos en la educación secundaria creada en 2001 en la Comisión de Educación, Cultura y Deporte del Senado Español. En ella se trata el estado de los sistemas escolares, las tendencias y los cambios que van a ir dándose. Además se analizan las particularidades de la enseñanza de las matemáticas y su relación con el mundo educacional.