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Tics para la innovación en el aula
| dc.contributor.author | Díaz Bernal, Antonio | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.identifier.issn | 1134-4059 | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/136064 | |
| dc.description.abstract | Se presenta una compilación de herramientas de gran ayuda en el día a día escolar, para poner a disposición de los docentes. Se centra en la gestión tic del aula, con este término se hace referencia a todo aquello que permite gestionar más eficientemente la clase tales como cuaderno de aula, plataformas, planificador de sesiones. Se excluyen otros elementos como puedan ser materiales didácticos. Al final del texto el lector podrá encontrar referencias en Youtube de muchas de las herramientas de las que se hablan, de modo que se puedan analizar de una manera visual. | spa |
| dc.format.medium | Digital | spa |
| dc.format.medium | Revista | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.relation.ispartof | Jameos : publicación del CEP de Lanzarote. 2015, n. 21; p. 14-17 | spa |
| dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
| dc.subject | nuevas tecnologías | spa |
| dc.subject | uso didáctico del ordenador | spa |
| dc.subject | tecnología de la educación | spa |
| dc.subject | elaboración de medios de enseñanza | spa |
| dc.subject | innovación pedagógica | spa |
| dc.title | Tics para la innovación en el aula | spa |
| dc.type | Artículo de revista | spa |
| dc.audience | Profesorado | spa |
| dc.bbdd | Analíticas | spa |
| dc.description.pais | ESP | spa |
| dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
| dc.educationLevel | Formación Profesional | spa |
| dc.title.journal | Jameos : publicación del CEP de Lanzarote | spa |