La paradoja de San Petesburgo : una reivindicación didáctica
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1999Published in:
Suma. 1999, n. 32, noviembre ; p. 5-9Abstract:
Reivindicación de la Paradoja de San Petesburgo como una herramienta didáctica para introducir el concepto de esperanza matemática a través de la equidad del juego .