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dc.contributor.authorHerrero Pérez, Juan Luisspa
dc.contributor.authorLorenzo Blanco, Joséspa
dc.date.issued1998spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/13527
dc.identifier.urihttp://revistasuma.es/revistas/28-junio-1998/la-invisibilidad-de-las.html
dc.descriptionResumen basado en el de los autoresspa
dc.description.abstractLas matemáticas no son consideradas como algo útil en la vida cotidiana o posterior a la vida académica. Al ciudadano corriente se le hacen invisibles. Esto origina una serie de reflexiones sobre las matemáticas que se enseñan, las de la vida y las divergencias entre ambas.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofSuma. 1998, n. 28, junio ; p. 27-30spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectmatemáticasspa
dc.subjectdidácticaspa
dc.subjectalumnospa
dc.titleLa invisibilidad de las matemáticasspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationUniversitat de Barcelona. Biblioteca de Ciències de l'Educació; Passeig de la Vall d'Hebron, 171; 08035 Barcelona; +34934021035; +34934021034;spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalSumaspa


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