Carta a un llibre (de text) de ciències
Nivel Educativo:
Educación Secundaria
Tipo Documental:
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2006Publicado en:
Perspectiva escolar. 2006, n. 302, febrero ; p. 19-22Resumen:
Reflexión escrita a modo de carta donde se realiza una selección de las principales características que ha de tener un libro para agradar al alumnado de secundaria.