El blanco, ¿es un color?
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2012Publicado en:
El CSIC en la escuela : investigación sobre la ciencia en el aula. Serie, nº 5; p. 97-115Resumen:
Se expone una experiencia de investigación conjunta entre investigadores y maestros propuesta por el Programa El CSIC en la Escuela sobre la enseñanza de la ciencia. El objeto de la investigación es que los niños/as descubran que el blanco no es un color. Con respecto a luz y a los colores, los niños suelen tener algunos conceptos erróneos, consideran que el blanco es un color y confunden los colores luz con los colores pigmento.
Se expone una experiencia de investigación conjunta entre investigadores y maestros propuesta por el Programa El CSIC en la Escuela sobre la enseñanza de la ciencia. El objeto de la investigación es que los niños/as descubran que el blanco no es un color. Con respecto a luz y a los colores, los niños suelen tener algunos conceptos erróneos, consideran que el blanco es un color y confunden los colores luz con los colores pigmento.
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