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dc.contributor.authorBolt, Brianspa
dc.date.issued2001spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/13384
dc.identifier.urihttp://revistasuma.es/revistas/36-febrero-2001/la-magia-de-las-matematicas.html
dc.description.abstractEnfoque de las matemáticas dirigido a un publico más joven. Mediante juegos y situaciones imaginarias se trata de enseñar a los niños a resolver problemas mediante las matemáticas, descubriendo que éstas pueden ser también muy divertidas. Cuadros mágicos o el diagrama de Schlegel sirven para realizar esta novedosa experiencia.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofSuma. 2001, n. 36, febrero ; p. 5-15spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectjuego de ordenadorspa
dc.subjectmatemáticas aplicadasspa
dc.subjectvideotexspa
dc.subjecteducación para el ociospa
dc.subject.otherInternetspa
dc.titleLa magia de las matemáticasspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.title.journalSumaspa


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