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Adoctrinamiento y educación en España durante el franquismo
| dc.contributor.advisor | González Rodríguez, María de la Paz | |
| dc.contributor.author | Rodríguez Caballero, Nuria | |
| dc.contributor.other | Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación | spa |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.identifier.citation | p. 65-67 | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/133577 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10662/3264 | spa |
| dc.description.abstract | En este trabajo nos centraremos en el adoctrinamiento y la educación durante el régimen franquista: sus peculiaridades, sus instituciones, los medios de comunicación y el sistema educativo. Hubo dos mecanismos para adoctrinar a la población: el Frente de Juventudes y la Sección Femenina. El régimen deseaba captar de forma especial al sector infantil y juvenil, separados por razón de sexo. A la mujer se le otorgó un papel determinado en la sociedad: el de madre, esposa y ama de casa. Comprobaremos que el adoctrinamiento usa diversas técnicas e instrumentos para llegar a todos los sectores que conforman la sociedad | spa |
| dc.format.extent | 67 p. | spa |
| dc.format.medium | Digital | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain | spa |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | |
| dc.subject | historia de la educación | spa |
| dc.subject | España | spa |
| dc.subject | adoctrinamiento | spa |
| dc.subject | historia contemporánea | spa |
| dc.title | Adoctrinamiento y educación en España durante el franquismo | spa |
| dc.type | Trabajo fin de grado | spa |
| dc.audience | Profesorado | spa |
| dc.bbdd | Investigaciones | spa |
| dc.description.pais | ESP | spa |
| dc.educationLevel | Ámbito general | spa |
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