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dc.contributor.advisorLibrán Moreno, Miryam
dc.contributor.authorDomínguez Manzano, David
dc.contributor.otherUniversidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Antigüedadspa
dc.date.issued2015
dc.identifier.citationp. 61-62spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/133568
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10662/2786spa
dc.description.abstractEn este trabajo realizo una descripción y análisis exhaustivos de una Unidad Didáctica impartida a un grupo de 2º de ESO durante mi período de prácticas en el I.E.S. Universidad Laboral. El trabajo está dividido en dos partes. En la primera me centro en la descripción de los diversos elementos curriculares de mi Unidad, justificando cada una de mis decisiones metodológicas por referencia al Currículo Oficial y la Programación de Aula del Departamento de Lengua y Literatura del I.E.S. Universidad Laboral. En la segunda parte procedo a analizar críticamente mi Unidad. Destaco como elementos positivos su enfoque en el proceso de enseñanza-aprendizaje y el papel otorgado en ella a la evaluación formativa. En cambio, critico su falta de integración y la insuficiente implementación del enfoque comunicativo. Finalizo mi trabajo con una valoración general de este Máster y de su período de prácticasspa
dc.format.extent72 p.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spainspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.subjectpráctica pedagógicaspa
dc.subjectliteraturaspa
dc.subjectdidácticaspa
dc.subjectlengua españolaspa
dc.titlePrácticas realizadas en el Centro I.E.S. Universidad Laboral con el tutor D. José Manuel Fuentes García (Profesor del Dpto. de Lengua y Literatura)spa
dc.typeTrabajo fin de másterspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddInvestigacionesspa
dc.description.paisESPspa


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