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Educación y desarrollo : diseño de entornos computacionales en procesos de enseñanza-aprendizaje
| dc.contributor.advisor | Calzado Almodóvar, Zacarías | |
| dc.contributor.author | Millán Paredes, Sara Elena | |
| dc.contributor.other | Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal | spa |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.identifier.citation | p. 341-400 | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/133542 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10662/4375 | spa |
| dc.description.abstract | Se recorren los aspectos referenciales de la educación, sus procesos, sus corrientes teóricas, para concluir en un modelo de la misma. Buscando una identidad tecnológica que es susceptible de ser encontrada. La innovación tecnológica provoca cambios en la educación y es un aspecto fundamental en el desarrollo de los pueblos. Se analizan aspectos del procesamiento de la información, y del desarrollo del pensamiento, así como las aplicaciones informáticas que se están utilizando en educación. Para concluir con las características que tiene que tener un ¿entorno¿ en los procesos de enseñanza-aprendizaje | spa |
| dc.format.extent | 401 p. | spa |
| dc.format.medium | Digital | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain | spa |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | |
| dc.subject | tecnología de la educación | spa |
| dc.subject | informática | spa |
| dc.title | Educación y desarrollo : diseño de entornos computacionales en procesos de enseñanza-aprendizaje | spa |
| dc.type | Tesis doctoral | spa |
| dc.audience | Profesorado | spa |
| dc.bbdd | Investigaciones | spa |
| dc.description.pais | ESP | spa |
| dc.educationLevel | Ámbito general | spa |
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