Los paisajes culturales en Secundaria : la zona minera de Pino del Oro como propuesta didáctica
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Fecha:
2014Publicado en:
El CSIC en la escuela : investigación sobre la ciencia en el aula. Serie, nº 12; p. 24-39Resumen:
Se presentan los resultados de la puesta en práctica de una experiencia educativa desarrollada con alumnos de 1º de Educación Secundaria Obligatoria (en adelante, ESO) y vinculada con la didáctica del patrimonio y el acercamiento del mundo científico al escolar. El proyecto se planteó como una alternativa inductiva a la tradicional clase de Ciencias Sociales de 1º de ESO (Educación Secundaria Obligatoria) y consistió en la realización de una actividad de inmersión temática en un paisaje cultural de época romana: la zona minera de Pino del Oro (ZoMiPO).
Se presentan los resultados de la puesta en práctica de una experiencia educativa desarrollada con alumnos de 1º de Educación Secundaria Obligatoria (en adelante, ESO) y vinculada con la didáctica del patrimonio y el acercamiento del mundo científico al escolar. El proyecto se planteó como una alternativa inductiva a la tradicional clase de Ciencias Sociales de 1º de ESO (Educación Secundaria Obligatoria) y consistió en la realización de una actividad de inmersión temática en un paisaje cultural de época romana: la zona minera de Pino del Oro (ZoMiPO).
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