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dc.contributor.authorBohigas Jonoher, Xavierspa
dc.date.issued2006spa
dc.identifier.issn0213-8581spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/13209
dc.descriptionResumen basado en el del autorspa
dc.description.abstractSe propone una experiencia de investigación en el aula mediante un objeto cotidiano como es un imán de nevera. Se pretende introducir a los alumnos en el conocimiento científico mediante el método experimental.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isocatspa
dc.relation.ispartofGuix. 2004-2005, n. 315, junio ; p. 60-67spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectestudios científicosspa
dc.subjectinvestigaciónspa
dc.subjectciencias físicasspa
dc.subjectexperimentaciónspa
dc.subjecttrabajo de clasespa
dc.titleCom estan fets els imants de nevera? : l'elaboració d'hipòtesis en una investigació escolar. '¿Cómo están hechos los imanes de nevera? : la elaboración de hipótesis en una investigación escolar'spa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceAlumnadospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationUniversitat de Barcelona. Biblioteca de Ciències de l'Educació; Passeig de la Vall d'Hebron, 171; 08035 Barcelona; +34934021035; +34934021034;spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.signaturaCTspa
dc.title.journalGuixspa


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